A CHEGADA DO CORDEL NO BRASIL: (pesquisa feita por João Henrique - 4ª série - EDUCA)

A literatura de cordel chegou ao Brasil no século XVIII, através dos portugueses. Aos poucos, foi se tornando cada vez mais popular. Nos dias de hoje, podemos encontrar este tipo de literatura, principalmente na região Nordeste do Brasil. Ainda são vendidos em lonas ou malas estendidas em feiras populares.
De custo baixo, geralmente estes pequenos livros são vendidos pelos próprios autores. Fazem grande sucesso em estados como Pernambuco, Ceará, Alagoas, Paraíba e Bahia. Este sucesso ocorre em função do preço baixo, do tom humorístico de muitos deles e também por retratarem fatos da vida cotidiana da cidade ou da região. Os principais assuntos retratados nos livretos são: festas, política, secas, disputas, brigas, milagres, vida dos cangaceiros, atos de heroísmo, milagres, morte de personalidades etc.
Em algumas situações, estes poemas são acompanhados de violas e recitados em praças com a presença do público.
Um dos poetas da literatura de cordel que fez mais sucesso até hoje foi Leandro Gomes de Barros (1865-1918). Acredita-se que ele tenha escrito mais de mil folhetos. Mais recentes, podemos citar os poetas José Alves Sobrinho, Homero do Rego Barros, Patativa do Azare (Antônio Gonçalves da Silva), Téo Azevedo. Zé Melancia, Zé Vicente, José Pacheco da Rosa, Gonçalo Ferreira da Silva, Chico Traíra, João de Cristo Rei e Ignácio da Catingueira.
Vários escritores nordestinos foram influenciados pela literatura de cordel. Dentre eles podemos citar: João Cabral de Melo, Ariano Suassuna, José Lins do Rego e Guimarães Rosa

CORDEL: O que é e qual a origem?

A literatura de cordel é uma espécie de poesia popular que é impressa e divulgada em folhetos ilustrados com processo de xilogravuras. Também são utilizados desenhos e clichês zincografados. Ganhou este nome, pois, em Portugal, eram expostos ao povo amarrados em cordões, estendidos em pequenas lojas de mercados populares e até mesmo nas ruas.

Pesquisa feita por JOÃO HENRIQUE (4ª série - EDUCA)

APRENDER O HINO NACIONAL: um dever de todo cidadão

No dia 08 de junho de 2010, todos os alunos do EDUCA (turno matutino) irão participar de uma atividade proposta pela Turma da 4ª Série, na Disciplina Ética e Cidadania, ministrada pelo professor Marcos Sabino. A partir deste dia (e toda terça feira subsequente), a primeira atividade do dia será reunir todos os alunos do turno matutino no pátio da escola para fazer a Oração e Cantar o Hino Nacional. Amanhã será o início e todos estão na maior expectativa.
Saber o Hino Nacional do Brasil é mais que uma obrigação, é um dever cívico de todo cidadão.